PROJET « LIBERT'ADO »

 

2 temps :

Pendant l’année : 6/8 réunion de groupe pour organiser et monter le séjour avec les jeunes

Juillet ou aout : Séjour de 10 jours

 

Public cible :

• Adolescents âgés de 16 à 17 ans.

• Groupe de 6 jeunes maximum.

 

Durée :

• La durée du séjour sera de 10 jours et 9 nuits.

 

 

Objectifs généraux :

• Offrir une expérience de vacances participative et éducative aux adolescents, en leur donnant l'opportunité de prendre des décisions sur les activités, les lieux et les objectifs du séjour, tout en étant accompagnés par une équipe d'encadrants expérimentés.

• Favoriser la prise d'autonomie et de responsabilité des adolescents dans la construction et la réalisation de leur projet de séjour.

• Encourager la participation active des jeunes dans le choix et la mise en place des activités et des animations proposées.

• Stimuler la créativité et l'esprit d'initiative des adolescents en leur offrant des moments d'expression et d'échange sur leurs projets personnels.

• Favoriser la coopération, la prise de décision collective et l'esprit d'équipe au sein du groupe de jeunes, en encourageant la communication et le respect mutuel.

• Permettre aux jeunes de découvrir de nouveaux lieux, de pratiquer des activités qu'ils ont choisies et de partager des expériences avec leurs pairs.

• Encourager la réflexion sur l'impact de leurs actions sur l'environnement et l'adoption de comportements responsables.

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Objectifs pédagogiques :

• Favoriser la prise d'autonomie et de responsabilité des adolescents dans la construction et la réalisation de leur projet de séjour.

• Encourager la participation active des jeunes dans le choix et la mise en place des activités et des animations proposées.

• Stimuler la créativité et l'esprit d'initiative des adolescents en leur offrant des moments d'expression et d'échange sur leurs projets personnels.

• Favoriser la coopération et l'esprit d'équipe au sein du groupe de jeunes, en encourageant la communication et le respect mutuel

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​Moyens pédagogiques :

• Des temps d'échange et de débat collectif pour permettre aux jeunes de discuter ensemble de leurs envies et de leurs attentes pour le séjour.

• Des ateliers d'expression et de création pour permettre aux jeunes de donner vie à leurs projets personnels.

• Des temps d'organisation et de planification collective pour permettre aux jeunes de décider des activités et des sorties à réaliser pendant le séjour.

• Des moments de bilan et d'évaluation pour permettre aux jeunes de réfléchir ensemble sur les réussites et les difficultés rencontrées pendant le séjour.

 

Méthodologie :

• La méthodologie utilisée sera basée sur l'éducation populaire. Les jeunes seront encouragés à participer activement à toutes les étapes du séjour, de la planification à la mise en œuvre.

• Les adultes encadrants joueront un rôle de facilitateur, en encourageant la participation active, la coopération et la prise de décision collective.

• Les jeunes seront encouragés à partager leurs expériences et à réfléchir sur ce qu'ils ont appris pendant le séjour.

 

Encadrement :

• L'équipe d'encadrants est composée de deux adultes expérimentés en animation et en éducation populaire.

• Les adultes ont pour rôle d'accompagner les jeunes dans la réalisation de leur projet de séjour, tout en garantissant leur sécurité et leur bien-être.

• Les adultes sont à l'écoute des jeunes et les soutiennent dans leurs choix, tout en leur apportant un cadre et des limites nécessaires pour garantir la réussite du séjour.

 

 

Déroulement du séjour :

• Avant le séjour pendant l’année  : rencontre /ateliers des jeunes pour discuter de leurs envies et de leurs attentes, planification des activités et des sorties en fonction de leurs choix.

• Pendant le séjour : réalisation des activités et des sorties prévues, mise en place des projets personnels des jeunes, moments d'expression et d'échange sur les projets collectifs.

• Après le séjour : bilan et évaluation collective sur les réussites et les difficultés rencontrées pendant le séjour, remise en question des choix et des décisions prises.

 

 

Hébergement :

• L'hébergement sera choisi par les jeunes eux-mêmes en concertation avec les adultes encadrants. Les jeunes devront prendre en compte le coût, la proximité des activités et le confort.

• Les jeunes auront la responsabilité de la gestion de l'hébergement, y compris la préparation des repas et la gestion des tâches ménagères. Les adultes encadrants joueront un rôle de conseil et d'accompagnement.

 

Evaluation :

• L'évaluation sera faite à la fin du séjour, avec la participation de tous les participants.

• Les jeunes seront encouragés à évaluer leur propre participation et à partager leurs commentaires sur le séjour en général.

• Les adultes encadrants feront également une évaluation de leur propre performance et des activités proposées.